Говорим с детьми о важном.

Воспитатель:

О.Д. Бакаева

Обучение пожарной безопасности включается в дошкольном учреждении в занятия по ОБЖ. Эта образовательная деятельность преследует следующие цели:

- показать дошкольникам значение огня в человеческой жизни.

- Объяснить причины, способные спровоцировать пожар: и в быту, и на природе.

- Научить ребят основным правилам поведения при возгорании.

- Дать представление о значимой для общества и опасной профессии пожарного.

- Познакомить с произведениями художественной литературы, затрагивающих тему пожара и пожарных.

- Воспитывать у дошкольников бережное отношение к собственной жизни, здоровью, способность отвечать за свои поступки, желание оказывать помощь окружающим.

Не секрет, что огонь притягивает ребёнка, но игры с ним часто заканчиваются пожаром.

Чтобы раскрыть правила противопожарной безопасности для детей,

наиболее приемлемым для детского восприятия будет использование  игры.

Поэтому всю неделю мы (в рамках лексической темы «Надо осторожным быть, чтоб пожар не допустить») не только беседовали, рассказывали, рисовали, занимались аппликацией по теме, но и  много играли.

Это были настольно-печатные, дидактические, подвижные,  сюжетно-ролевые игры: «Кто быстрее сообщит о пожаре?», «Отгадай загадки», «Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав», «На пожарных машинах», «Огнетушитель», «Доскажи словечко».

Соблюдение  правил пожарной безопасности должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как соблюдение санитарно-гигиенических правил. Помочь им в этом обязаны и педагоги, и родители.

Поэтому детям на занятиях в доступной форме мы  разъясняем опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами.

Дети должны сознательно выполнять дома, в школе, на улице, в лесу требования правил пожарной безопасности, уметь вызывать на помощь пожарную охрану.

Обрести знания и навыки пожарной безопасности  у детей зависит от нас, взрослых.